nyoolah
:: فريق التغطيات التطويري ::
- إنضم
- 17 نوفمبر 2015
- المشاركات
- 310
- العمر
- 34
تعليمية البريمي تنفذ برنامج الزيارات التبادلية لوحدة المجال الأول
كتابة وتصوير/ فاطمة المقبالي
نفذت وحدة المجال الأول بقسم العلوم الانسانية بدائرة تنمية الموارد البشرية بتعليمية البريمي برنامج الزيارات التبادلية بمدرسة خضراء البريمي للتعليم الأساسي (1-4) أن تتعرف المتدربات على آليات تفعيل بعض استراتيجيات التعلم النشط في الموقف الصفي ويشاركن في طرح أفكار جديدة تطور آليات توظيف استراتيجيات التعلم النشط بفاعلية ويكونّ أفكارا جديدة من أسلوب القراءة الموجهة ، بالإضافة إلى تأدية حصة مهارة القراءة بدرجة مناسبة بانتهاء البرنامج وحصة الأنماط اللغوية بكفاءة ويوظفن خطوات تدريس حصة الإملاء توظيفا مناسبا وأخيرا أن يقدمن وجهة نظرهن في أهمية توظيف استراتيجية الخريطة الذهنية في حصص مواد المجال الأول.
بدأ برنامج الزيارات من الاذاعة المدرسية نظمتها المعلمة هناء المزاحمية ، ثم قدمت المعلمة خولة الشامسي ورشة استراتيجيات التعلم النشط تطرقت فيها باستعراض الاستراتيجيات كأعواد المثلجات واستراتيجية مشابك الغسيل واستراتيجية الكرات المبعثرة واستراتيجية صوتي المسموع، ثم توزعت المعلمات حضور حصص تطبيقية على حسب الصف الذي يدرسنه والمهارة التي يردن تنمية قدراتهن فيها ، بعدها حضرت المعلمات حصة للدراسات الاجتماعية بعنوان الشاطئ قدمتها المعلمة مريم الجابرية وتنوعت به استراتيجيات التعلم النشط التي قدمتها بين التطبيق العملي لصنع الشاطئ والتعلم الذاتي وطرح أسئلة ذات قدرات عليا وغرس قيم إيجابية لدى الطلاب.
قامت المعلمات بعدها بالمرور على القاعة المخصصة لتنمية القراءة الإثرائية لدى الطلاب الصفوف (1-4) حيث أنها مجهزة بالقصص والوسائل المعينة على القراءة الإثرائية، وقدمت المعلمة زينب البلوشي قراءة موجهة وهو أسلوب من الأساليب الإشرافية المستخدمة لتنمية القدرات الذهنية للمعلم حيث عرضت عن كتاب رخصة القيادة التربوية للدكتور مصطفى ابو سعد وضحت فيه أن التربية تحتاج في مزاولتها