¬ | سوالفنا الحلوة ✿ ،

[أم حمودي]

فققرنا الهرب وعدم خوض المغامره

 

[ŔξVẼήĜξ]

النور نوركم الهتن وأم محمد

 

[أم حمودي]

وين مختفي

 

[دندونه]

بهدوء الصباح وروعتــه..

ربي لا تحرمنا من أمنية تُفـرح قلوبنــا، وتوبة تجلي همومنــا، وتوفيقًا ينير دروبنــا، وسعادة تذهب حُزننــا
ربي أشرق مع نور شمسك بشائرآ من الفرح تسعدني وتسعدهم♡

♡♡صباح الخير♡♡
جمعه مباركه ..

 

[ذات أثر]

بهدوء الصباح وروعتــه..

ربي لا تحرمنا من أمنية تُفـرح قلوبنــا، وتوبة تجلي همومنــا، وتوفيقًا ينير دروبنــا، وسعادة تذهب حُزننــا
ربي أشرق مع نور شمسك بشائرآ من الفرح تسعدني وتسعدهم♡

♡♡صباح الخير♡♡
جمعه مباركه ..

صباح الجمال

 

[أم حمودي]

مساء الفرح
اللهم آمين

 

[ذات أثر]

عندما عاد اديسون الصغير الى بيته،
قال لأمه: هذه رسالة من ادارة المدرسة.
غمرت بريق عينيها الدموع وهى تقرأ لإبنها الصغير فحوى الرسالة،
حيث قرأت له:
"إبنك عبقري والمدرسة صغيرة عليه وعلى قدراته، عليك أن تعلميه بالبيت".

مرت السنوات وتوفت ام اديسون والذي تحول الى اكبر مخترع بالتاريخ البشري.

وفي احد الايام وهو يبحث بخزانه والدته وجد رسالة كان نصها:
" إبنك غبي جدا. فمن صباح الغد لن ندخله الى المدرسة"

بكى اديسون لساعات طويلة وبعدها كتب في دفتر مذكراته:
اديسون كان طفلا غبيا ولكن بفضل والدته الرائعة تحول لعبقري.

 

[طالبة الثاني عشر]

نَنام بدُون حبوب مُهدِئة ولا إبر مشبوكة بأجسآدنا ولآ أجهزة تراقب نبضات قلوبنا فل نَحمُدَ الله ونشكُرَھ عَلى هَذه النِعَمْ.. حآن وقت نومي

تصبحوووون ع خييير

 

[أم حمودي]

حل معلم مكان معلم آخر قد غادر لإكمال دراسته العليا.

بدأ في شرح الدرس .. فسأل سؤال لطالباً من الطلاب.

ضحك جميع الطلاب .. ذهل المعلم و أخذته الحيرة والدهشة – ضحكٌ بلا سبب – لكن خبرته التدريسية علمته أن وراء الأكمة ما وراءها.

أدرك من خلال نظرات الطلاب سر الضحك وأن الطلاب يضحكون لوقوع السؤال على طالب غبي في نظرهم.

خرج الطلاب .. نادى المعلم الطالب و اختلى به وكتب له بيتاً من الشعر على ورقه وناولها إياه ، وقال: يجب أن تحفظ هذا البيت حفظاً كحفظ اسمك ولا تخبر أحداً بذلك.

في اليوم التالي كتب المعلم بيت الشعر على السبورة و قام بشرحه مبيناً فيه المعاني والبلاغة و .. الخ.

ثم مسح البيت وقال للطلاب : من منكم حفظ البيت يرفع يده ، لم يرفع أي طالب يده باستثناء ذلك الطالب رفع يده باستحياء وتردد، قال المدرس للطالب أجب .. أجاب الطالب بتلعثم وعلى الفور أثنى عليه المعلم ثناءً عطراً وأمر الطلاب بالتصفيق له.

الطلاب بين مذهول و مشدوه ومتعجب و مستغرب .. تكرر المشهد خلال أسبوع بأساليب مختلفة وتكرر المدح والإطراء من المعلم والتصفيق الحاد من الطلاب.

بدأت نظرة الطلاب تتغير نحو الطالب.
بدأت نفسية الطالب تتغير للأفضل .. بدأ يثق بنفسه ويرى أنه غير غبي - كما كان يصفه معلمه السابق .. شعر بقدرته على منافسة زملائه بل والتفوق عليهم.
ثقته بنفسه دفعته إلى الاجتهاد والمثابرة والمنافسة والاعتماد على الذات.
اقترب موعد الاختبارات النهائية .. اجتهد .. ثابر .. نجح في كافة المواد.
دخل المرحلة الثانوية بثقة أكثر وهمة عالية .. زاد تفوقه .. حصل على معدل أهله لدخول الجامعة .

أنهى الجامعة بتفوق، واصل دراسته حصل على الماجستير .. والآن يستعد لمواصلة الدكتوراه.

قصة نجاح كتبها الطالب بنفسه في إحدى الصحف داعياً لمدرسه صاحب بيت الشعر أن يثيبه الله خير الثواب.

الناس نوعان:
نوع مفاتيح للخير مغاليق للشر، يحفز .. يشجع .. يأخذ بيدك.. يمنحك الأمل والتفاؤل .. يشعر بشعور الآخرين .. صاحب مبدأ ورسالة .
نوع آخر مغاليق للخير.. مفاتيح للشر.. مثبط .. قنوط .. ليس له مهمة سوى وضع العراقيل والعقبات أمام كل جاد. دأبه الشكوى والتذمر والضجر وندب الحظ.

الطالب كان ضحية هذا النوع من الناس لكن عناية الله سخرت له مدرساً من النوع الأول .. فكتب له النجاح في دراسته.

أيها الأب و أيتها الأم و أيها المعلم و أيتها المعلمة ، من أي نوع أنتم ؟

 

[دندونه]

وصف الحور العين في القرآن الكريم :
وصف الله سبحانه حُور الجنة بأحسن الصفات ، وحلاّهن بأحسن الحُلى ، وشوَّق الخُطَّاب إليهن حتى كأنَّهم يرونهن رؤية العين .


والحـــور : جمع حوراء ، وهي المرأة الشابة الحسناء ، الجميلة البيضاء ، شديدة سواد العين .

والعيـــن : جمع عيناء ، وهي المرأة الواسعة العين مع شدة سوادها وصفاء بياضها .

- وقال الله تعالى ( فيهنَّ قاصراتُ الطرفِ لم يطمثهنَّ إنسٌ قبلهم ولا جان)?الرحمن 56 ، والمفسرون كلهم على أن المعنى : قصَرْنَ طرفَهُنَّ على أزواجهن فلا يطمحن إلى غيرهم .
لم يطمثهن : أي لم يمسّهنَّ ولم يطأهنّ إنسٌ قبلهم ولا جان .


- وقال الله تعالى ( كأنَّهُن الياقوتُ والمرجان) الرحمن58 . قال الحسن وعامة المفسرين : أراد صفاء الياقوت في بياض المرجان ، شبههنَّ في صفاء اللون وبياضه بالياقوت والمرجان . تفسير القرطبي 17/182

- وقال الله تعالى ( إنّا أنشأناهُنَّ إنشاءا ، فجعلناهُن أبكارا ، عُرُباً أترابا) الواقعة (35،37) . قال ابن سعدي في تفسيره : ( أي إنا أنشأنا نساء أهل الجنة نشأةَ غير النشأة التي كانت في الدنيا فجعلناهن أبكاراً صغارهن وكبارهن ، وعموم ذلك يشمل الحور العين ونساء أهل الدنيا . عُرُباً : جمع عَرُوب وهي المرأة المتحبِّبة إلى بعلها وحسن هيأتها ودلالها وجمالها ومحبَّتها . والأتراب : أي في سنٍ واحدةٍ ثلاثٍ وثلاثين سنة ، التي هي غاية ما يتمنَّى أكمل سن الشباب ) انتهى كلامه

و قال الله تعالى( فيهنَّ خيراتٌ حِسان) الرحمن70 ، فهن خيرات الصفات والأخلاق ، حسان الوجوه والأجسام .


- وقال الله تعالى ( إنّ للمتقين مفازا ، حدائق وأعنابا، وكواعبَ أترابا ) والكواعب جمع كاعب وهي الناهدة ، أي بارزات النهود . قال قتادة ومجاهد والمفسرون : هنَّ اللواتي تكعّب ثديهن ، والمراد أن ثديهن نواهد كالرمان ليست متدلية إلى أسفل .

وصف الحور العين في السنّة
:- قال ابن القيم رحمه الله : فاسمع الان وصفهن عن الصادق المصدوق صلى الله عليه وسلم

- قال صلى الله عليه وسلم "" إن أول زُمرةٍ تدخل الجنة على صورة القمر ليلة البدر ، والتي تليها على أضوأ كوكبٍ دُرّيٍ في السماء ، لكل امرئٍ منهم زوجتان اثنتان ، يُرى مُخَّ سُوقهما من راء اللحم ، وما في الجنة أعزب "" رواه مسلم(2178) وأحمد(7153) .


- وقال صلى الله عليه وسلم "" … لو اطَّلَعَتْ امرأةٌ من نساء الجنةِ إلى الأرض لملأت ما بينهما ريحاً ، وأضاءت ما بينهما ، ولنصيفها على رأسها خيرٌ من الدنيا وما فيها "" البخاري فتح6/15 حديث 2796 ، والترمذي(1651 )

- وقال صلى الله عليه وسلم "" إنَّ أزواج أهل الجنة ليُغَنّين لأزواجهُنَّ بأحسن أصواتٍ ما سمعها أحدٌ قط ، إنَّ مما يُغنين به : ( نحن الخيرات الحسان ، أزواجُ قومٍ كرام ). ينظرون بقُرَّةِ أعين ، وإنَّ مما يُغنين به : ( نحن الخالداتُ فلا نُمتنه ، نحن الآمنات فلا نَخفْنَه ، نحن المقيمات فلا نظعنْه ) "" الطبراني وصححه الألباني في صحيح الجامع رقم (1561) ورقم ( 1557)

- وقال صلى الله عليه وسلم "" لا تؤذي امرأةٌ زوجها في الدنيا إلا قالت زوجته من الحور العين : لا تؤذيه قاتلك الله ، فإنما هو عندك دخيلٌ يوشك أن يفارقكِ الينا "" أحمد وابن ماجه وصححه الألباني في الصحيحة رقم (173 ) صحيح الجامع (7069) فالحوراءُ تغار على زوجها الذي في الدنيا وتشتاق إليه .

وقال صلى الله عليه وسلم "" إن في الجنةِ لسوقاً يأتونها كل جمعة ، فتهُب ريحُ الشمال فتحثو في وجوههم وثيابهم فيزدادون حسنا وجمالاً ، فيرجعون إلى أهليهم وقد ازدادوا حسناً وجمالاً فيقول لهم أهلوهم : والله لقد ازددتم بعدنا حسناً وجمالاً ، فيقولون : والله وأنتم لقد ازددتم بعدنا حسناً وجمالاً "" مسلم(2178)
فنساءُ الجنة لا يزددن إلا حسناً وحباً وطيباً وتودداً لأزواجهن في الجنة

 

[ذات أثر]

مساء السعادة يا قوم اخباركم؟

 

[دندونه]

مساء السعادة يا قوم اخباركم؟

مساا البنفسج
الحمدلله بخير ونعمه
يسرج حالنا..^_^

 

[ذات أثر]

مساا البنفسج
الحمدلله بخير ونعمه
يسرج حالنا..^_^

دووم يا رب

تعرفوا اللي مشغول و ملان هههه انا

 

[أم حمودي]

اروووع قصة وصلتني





كنت اعمل في التجارة مع صديقي سعود في مدينتنا الحبيبة بريدة
كانت بيني وبين سعود أعمال مشتركة

وكذلك لي تجارة منفصلة عن سعود وذات يوم .ذهبت لصلاة الجمعة في الجامع الكبير كعادتي فقال الإمام الصلاة على الجنازة وتسائلنا من المتوفي فإذا هي الصدمة إنه صديق العمر سعود

.توفي بسكتة قلبية رحمه الله في الليل

ولم اعلم بالخبر كان هذا الحادث عام 1415 قبل الجوالات ووسائل الإتصال السريعة .صدمت بشدة

وصلينا الجنازة على حبيبي وقرة عيني وصديق عمري رحمه الله وبعد شهور من الحادث بدأت أصفي حساباتي المادية مع أبناء سعود وورثته .وكنت

أعلم أن سعود رحمه الله عليه دين بمبلغ 300 الف ريال لأحد التجار فطلب مني التاجر أن أذهب معه للشهادة بخصوص أوراق الدين عند أبناء سعود وحيث إن الدين لم يكن مثبتا بشكل واضح لإنه تم عبر عدة صفقات لم يتضح تماما لأبناء سعود هل والدهم سدد ثمن الصفقات أم لأوبشهادة التاجر وشهادتي إنه لم يسدد ولكن أبناء سعود رفضوا التسديد مالم يكن هناك أوراق ثابته تثبت أن والدهم لم يسدد أي جزء من المبلغ ولأن العلاقة التي بيننا كتجار تحكمها الثقة الكبرى لم يوثق ذلك التاجر مراحل التسديد بوضوح ولم تؤخذ بشهادتي
وصارحني أبن سعود قائلا لم يترك لنا والدي سوى 600 الف ريال فهل نسدد الدين الذي لم يهتم صاحبه بإثباته ونبقى بلا مال
دارت بي الدنيا وتخيلت صديقي سعود معلق في قبره بدينه
كيف أتركك وأتخلى عنك ياصديق الطفولة وياشريك التجارة
بعد يومين لم أنم بهما وكلما أغمضت عيناي بدت لي إبتسامة سعود الطيبة المريحة
عرضت محلي التجاري بما فيه من بضائع للتقبيل والبيع وجمعت كل ما املك وكان المبلغ 450 الف ريال فسددت دين سعود وبعد أسبوعين أعاد لي التاجر الدائن لسعود مبلغ 100 الف وقال إنه تنازل عنها عندما عرف إني بعت بضاعتي ومحلي من أجل التسديد عن صديقي
التاجر الدائن ذكر قصتي لمجموعة من تجار بريدة فإتصل بي
أحدهم وأعطاني محلين كان قد حولهما لمخزن وذلك لأعود لتجارتي من جديد وأقسم لي أن لا أدفع ولا ريال
وما إستلمت المحلين ونظفتهما مع عمال هنود فإذا بسيارة كبيرة محملة بالبضائع نزل منها شاب صغير في الثانوية وقال هذه البضائع من والدي التاجر فلان
يقول لك عندما تبيعها تسدد لنا نصف قيمتها فقط والنصف الباقي هديه لك وكل ما احتجت بضاعة لك منا بضايع على التصريف ..أشخاص لا أعرفهم بدأوا بمساعدتي من كل مكان وإنتعشت تجارتي بأضعاف ماكانت قبل تلك الحادثة
الان في رمضان 1436 ..


والحمدلله أخرجت زكاة مالي ثلاثة ملايين ريال

تعليق:

كم منا يمكن أن يبيع ملكياته : بيت - محل - سيارة .. لأجل صديق ؟

أولاده فلذات أكباده لم يكترثوا بسداد دين والدهم طمعا في الورث،

والصديق الذي كان بمثابة الأخ المخلص
ضحى بباب رزقه حتى لا تمر على صديقه ليلة في قبره دون أن يقضي عنه الدين ،

و الكريم الشكور

سبحانه عوضه و فتح له أبواب رزق أخرى ،

رب ارزقنا صحبة صالحة تعيننا في الدنيا بعدك على طريق الاستقامة والهداية

و يدعون لنا بعد الممات .



ررررائعة
مساااااائكم اخلاص ومحبه

 

[أم حمودي]

 

[أم حمودي]

رياض الأطفال بعض البلدان يلعبون لعبة الكراسي. يأتون بتسعة كراسي لعشرة أطفال، ويقولون للأطفال بأنّ الرابح هو مَن يحصل على الكرسي، ومَن يبقى بدون كرسي يكون خارج اللعبة. ثمّ يقلّلون عدد الكراسي كلّ مرّة، فيخرج طفل كلّ مرّة حتى يبقى طفلًا واحدًا ويتم إعلانه أنّه الفائز. فيتعلّم الطفل ثقافة "نفسي نفسي، ولكي أنجح علّي أن أزيح غيري".



وفي رياض أطفال اليابان يلعبون لعبة الكراسي أيضًا، ويأتون بتسعة كراسي لعشرة أطفال أيضًا، مع فارق بأنّهم يقولون للأطفال بأنّ عددكم أكبر من الكراسي، فإذا أحدكم بقى دون كرسي، يخسر الجميع. فيحاول جميع الأطفال احتضان بعضهم البعض لكي يستطيع عشرة أطفال الجلوس على تسعة كراسي. ومن ثمّ يقللون عدد الكراسي تباعًا، مع بقاء قاعدة أنّهم يجب أن يتأكدوا بأنّ لا يبقى أحدهم دون كرسي، وإلا خسروا جميعًا. فيتعلّم الطفل ثقافة "لا نجاح لي دون مساعدة غيري على النجاح".



وبالتأكيد ترون نتائج هذه الثقافة في الشوارع وأماكن إنجاز المعاملات المزدحمة وفيما يجب أن يكون طابورًا وفي...



مترجم

 

[أم حمودي]

غراسيات (95)

قبل سنتين تقريبا إلتقيته في مكة المكرمة ... وبالتحديد في الطابق الثاني بالمسجد الحرام .

▪ولأنه من بلدي وعليه سمات الأجداد والتي أضاف عليها شيئا من روح الحضارة آثرت الجلوس بجنبه.
▪كان يفرش سجادته فوق سجادة المسجد وقد أحضر مصحفا كبيرا وحاملا للمصحف.
▪وعلى الرغم من كبر سنه لكنه كان يتلو القرآن بطريقة مجودة وبصوت الأجداد ، ذكرني بالمساجد القديمة التي كانت تبنى بالتراب في القرى حيث الهدوء والسكينة.

▪بدأت أستعرض معه مسيرته مع تعليم القرآن وتعلمه ، فأخبرني أنه تعلم في الكتاتيب القرآنية في قريته وأنه كان يعلم الصغار في المسجد.
▪أخبرني عن شخصيات درسها القرآن أصبحت الآن تتبوأ مناصب ومسؤوليات في المجتمع.

▪صمت قليلا وخلع نظارته ذات الإطار القديم ثم أخرج نظارة أخرى أكبر حجما ، وهو يقول هذه النظارة للقراءة يا ولدي ضعف مني البصر.
▪سألته عن حال أبنائه مع القرآن ، لعلي أسمع منه فكرة جديدة نضيء بها درب شبابنا مع القرآن.
▪نظر إلي بصمت وماهي إلا ثواني حتى خلع نظارته ليمسح الدمعة التي انحدرت على خده ، أحسست بحجم معاناته وأن الأبناء ليس بالضرورة أن يكونوا نسخة من الآباء.

▪إبتسم لي وحمد الله تعالى ورفع يده بالدعاء وقال:لدي 10أبناء و7منهم يحفظون القرآن كاملا أما ثلاثة فأملي أن أفرح بختمتهم في حياتي.

▪تذكرت الدمعة التي سالت على خده فقلت له :لماذا دمعت عينك يا والدي؟ فقال:هي دمعة الفرح يا بني ، أعظم ما أنجزته في حياتي هو اهتمامي بالقرآن في حياة أبنائي وعلى الرغم من أنهم جميعا في وظائف ممتازة وأقلهم يحمل شهادة البكالوريوس ، لكنني لم أفتخر بشي قدر افتخاري بحفظهم للقرآن.

▪هنا توقفت عن الاستماع بأذني وأنصت بقلبي لهدف هذا الأب في الحياة وسرحت مع مخيلتي في عالم الآخرة وتخيلت هذا الأب يوم القيامة وقد ألبسة 10 أبناء تاج الوقار بحفظهم للقرآن.

▪ما أعظمها من نعمة وما أجمله من إنجاز في الحياة عندما تربي للأمة إبنا يحفظ القرآن فإن هذا الإبن سيسقط ما تربى عليه في تربية أولاده وحياة من حوله.

▪مسكين ذلك الأب الذي أفنى زهرة شبابه وبقية عمره وهو يحلم أن يعلم أبناءه القرآن الكريم لكن شغلته الدنيا فمات والحلم لم يتحقق..

▪مسكين ذلك الأب الذي قدم لأبنائه كل سبل الراحة والرفاهية وراح عن الدنيا وأبنائه لا يعرفون كيف يسجدون سجدة التلاوة..

▪مسكين ذلك الأب الذي درس أبنائه في أرقى الجامعات ولكنه نسى أن يعلمهم أن عدد سور القرآن 114 سورة ..

▪مسكين ذلك الأب الذي علمهم فنون الإتيكيت الدولي وأصبحوا بارعين فيه لكنه لم يعلمهم من هو الحال المرتحل؟

▪رجعت للشايب الوقور وسألته: كيف استطاع غرس حب القرآن في قلوب أولاده؟

▪غير من جلسته وصمت برهة ونظر إلي وقال :كل ذلك توفيق من ربي سبحانه ، يا ولدي رزقني ربي قلبا صافيا ليس فيه غل على أحد ولم أظلم أحدا في حياتي.

▪حدثت مشكلات في حياتي وظُلِمتُ أموالي من أقربائي لكنني أحتسبت ذلك عند الله ومن ترك شيئا لله عوضه الله بخير منه.
▪يا ولدي كن مع الله وسيفتح لك كل الأبواب .

▪تركت الشايب الوقور وهو مستقبل للقبلة يدعو الله تعالى أن يبارك له في أولاده ويصلحهم ويرزقهم الذرية الصالحة.
▪أمنت خلف دعائه وذهبت ولكن صورته لم تذهب عن ذاكرتي.

▪سألت عنه في قريته فعلمت بعد فترة أنه مات.
فرحمك الله أيها الأب البار بأبنائه.
-------------------------
كتبها: محمد بن عامر المعمري
مدير مراكز غراس
Facebook.com/abuhosam888
للمزيد زوروا أكاديمية غراس للقرآن الكريم.
Facebook.com/grasna
--------------
لا تقف عندك إنشرها .

 

[دندونه]

❥ الصباح ❥
هو أكثر الأوقات التي تحظى بالتحية والســــــلام ربما لأنه يمثل لنا تباشير بداية يوم جميل مشرق بكل معاني الخير والمحبه ♡ .. ♡

‏اللهم إجعل هذا اليوم خير لنا
مكفراً للخطايا فاتحاً للأرزاق مملوءاً بالأجر ، مصحوباً بالعافية ومختوماً بالمغفرة ..
❃ صبااح البنفسج ❃

 

[أم حمودي]

اللهم أرزقنا قلوب تتجلى بـخشيتك ، ونعماً تدوم بفضلك ، وأرواحاً تهوىَ طاعتك ، ولساناً لا يمل من ذكرك
أسْألُكَ اللّهُمَّ فِي كُلّ يَوْم جَديد زِدْتَهُ فِي حَياتنَا ؛ أنْ
تَزيدنَا مَعَهُ إيمَاناً ؛ وَرِزْقاً ؛ وَ سَـعادَة ؛ وَتَوْفِيقا

.. أَسْعَدُ اللهُ صَبَاحُكُمْْ ..

 

[أم حمودي]

صباحكم طاعه