W.GH
:: فريق التغطيات التطويري ::
- إنضم
- 16 نوفمبر 2015
- المشاركات
- 790
يختتم صباح اليوم برنامج توظيف التقنيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية والذي تقدمه الفاضلة حمدة علي سليمان العيسائية مشرفة أنظمة بقسم البوابة التعليمية بدائرة تقنيات التعليم بتعليمية البريمي على مدى ثلاثة أيام لمعلمي مادتي التاريخ والجغرافيا بقاعة الحاسوب بدائرة تنمية الموارد البشرية بتعليمية البريمي, ويهدف البرنامج إلى أن يتعرف المعلم على امكانيات برنامج Focusky وانتاج عروض تقديمية تفاعلية احترافية من خلاله, وتدريب المعلم على خطوات توظيف Google docs في العملية التعليمية بدرجة مناسبة بانتهاء البرنامج , واكسابه مهارات تصميم خرائط ذهنية باستخدام برنامج xmaind من خلال عرض المدربة للمادة العلمية , ومهارة توظيف الماوسات المتعددة في الموقف التعليمي , وتوظيف المعلم للمدونات الالكترونية في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية , وتطبيق أنشطة الدراسات الاجتماعية باستخدام تقنية QR CODE.
واستعرضت العيسائية عدة أوراق عمل شملت التعريف ببرنامج Focusky واستخداماته ومميزاته وشرح أدوات البرنامج الأساسية, مجرد ماوس مع برنامج mouse mischief , وإعداد عروض تقديمية باستخدام برنامج Focusky , وشرح طريقة تفعيل الماوسات المتعددة في الغرفة الصفية في اليوم الأول , اما اليوم الثاني فقد احتوى على ستة محاور في التعامل مع مستندات جوجل , وكيفية توظيفGoogle docs في العملية التعليمية , والتعرف على برنامج Google drive وتوظيفه في العملية التعليمية , وبالإضافة الى الاختبارات الالكترونية , وتصميم " استمارة / اختبار " الكتروني وشرح خاصية qrcodeوطريقة تفعيلها في التعليم الالكتروني, واختتم البرنامج بخمس أوراق في كيفية تصميم مدونة blogger , وتوظيف المدونات الالكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية, وشرح أدوات برنامج الخريطة الذهنية xmaind , وتصميم عروض تقديمية احترافية , وشرح التسلسل الصحيح في تصميم خريطة ذهنية باستخدام امكانيات البرنامج.
هذا ولتوظيف التقانة في العملية التعليمية عميق الأثر في تحسين نوعية التعليم وزيادة فعاليته, و تؤدي إلى استثارة اهتمام الطلاب وإشباع حاجاتهم للتعلم, و تحقق تكنولوجيا التعليم زيادة المشاركة الإيجابية للتلاميذ في العملية التربوية, وتنمي القدرة على التأمل والتفكير العلمي الخلاق في الوصول إلى حل المشكلات وترتيب الأفكار وتنظيمها وفق نسق مقبول, وأصبح من الضروري على المعلمين أن يواجهوا تحديات العصر بالأساليب والوسائل الحديثة حتى يتغلبوا على ما يواجههم من مشكلات ويدفعوا بالتعليم لكي يقوم بمسؤوليته في تطوير المجتمع .
أعدته: وفاء الزيدية
صوره: محمد الغافري
واستعرضت العيسائية عدة أوراق عمل شملت التعريف ببرنامج Focusky واستخداماته ومميزاته وشرح أدوات البرنامج الأساسية, مجرد ماوس مع برنامج mouse mischief , وإعداد عروض تقديمية باستخدام برنامج Focusky , وشرح طريقة تفعيل الماوسات المتعددة في الغرفة الصفية في اليوم الأول , اما اليوم الثاني فقد احتوى على ستة محاور في التعامل مع مستندات جوجل , وكيفية توظيفGoogle docs في العملية التعليمية , والتعرف على برنامج Google drive وتوظيفه في العملية التعليمية , وبالإضافة الى الاختبارات الالكترونية , وتصميم " استمارة / اختبار " الكتروني وشرح خاصية qrcodeوطريقة تفعيلها في التعليم الالكتروني, واختتم البرنامج بخمس أوراق في كيفية تصميم مدونة blogger , وتوظيف المدونات الالكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية, وشرح أدوات برنامج الخريطة الذهنية xmaind , وتصميم عروض تقديمية احترافية , وشرح التسلسل الصحيح في تصميم خريطة ذهنية باستخدام امكانيات البرنامج.
هذا ولتوظيف التقانة في العملية التعليمية عميق الأثر في تحسين نوعية التعليم وزيادة فعاليته, و تؤدي إلى استثارة اهتمام الطلاب وإشباع حاجاتهم للتعلم, و تحقق تكنولوجيا التعليم زيادة المشاركة الإيجابية للتلاميذ في العملية التربوية, وتنمي القدرة على التأمل والتفكير العلمي الخلاق في الوصول إلى حل المشكلات وترتيب الأفكار وتنظيمها وفق نسق مقبول, وأصبح من الضروري على المعلمين أن يواجهوا تحديات العصر بالأساليب والوسائل الحديثة حتى يتغلبوا على ما يواجههم من مشكلات ويدفعوا بالتعليم لكي يقوم بمسؤوليته في تطوير المجتمع .
أعدته: وفاء الزيدية
صوره: محمد الغافري