مفاهيم الحلا
¬°•| طالب مدرسي |•°¬
[SIZE=+0]
Wed, 05 أكتوبر 2011
العمانية: ألقى سماحة الشيخ أحمد بن حمد الخليلي مفتي عام السلطنة محاضرة بعنوان «الطالب الجامعي والتحديات المعاصرة» وذلك بالقاعة الكبرى بمركز الجامعة الثقافي بجامعة السلطان قابوس بحضور عدد من المسؤولين بالجامعة وعدد من الطلبة.
وأكد سماحته خلال المحاضرة التي ألقاها أمس الأول أن العلم هو النبراس الذي يهدي الإنسان ليعرف كيف يتعامل مع هذه الحياة.. مشيرا سماحته إلى أن أخطر تحد للطالب الجامعي هو تحدي النفس وتحدي الشيطان وعلى الإنسان أن يحرص وأن يزكي نفسه فالعلم بدون هذه التزكية ينزل به إلى الدركات الهاوية. وقال سماحته: هناك تيارات تصرف الإنسان عن دين الله وراء شعارات متعددة كالحداثة والتجديد والعلمانية وغيرها تهدف الى إظلال الناس وإغوائهم عن دين الله. ودعا سماحة مفتي عام السلطنة الى ترسيخ المبادئ الإسلامية في الإنسان منذ نشأته الأولى من الروضة وإلى آخر مرحلة من مراحل البحث العلمي. وأوضح سماحته في محاضرته العديد من الجوانب التي تساهم في تحصين الطالب الجامعي وتجعله يتغلب على التحديات التي تواجهه. مؤكدًا على ضرورة مراعاة الخصائص الإنسانية حتى يستطيع الطالب تكريس جهده ووقته في علمه ولا ينشغل بالأمور الأخرى. [/SIZE]
Wed, 05 أكتوبر 2011
العمانية: ألقى سماحة الشيخ أحمد بن حمد الخليلي مفتي عام السلطنة محاضرة بعنوان «الطالب الجامعي والتحديات المعاصرة» وذلك بالقاعة الكبرى بمركز الجامعة الثقافي بجامعة السلطان قابوس بحضور عدد من المسؤولين بالجامعة وعدد من الطلبة.
وأكد سماحته خلال المحاضرة التي ألقاها أمس الأول أن العلم هو النبراس الذي يهدي الإنسان ليعرف كيف يتعامل مع هذه الحياة.. مشيرا سماحته إلى أن أخطر تحد للطالب الجامعي هو تحدي النفس وتحدي الشيطان وعلى الإنسان أن يحرص وأن يزكي نفسه فالعلم بدون هذه التزكية ينزل به إلى الدركات الهاوية. وقال سماحته: هناك تيارات تصرف الإنسان عن دين الله وراء شعارات متعددة كالحداثة والتجديد والعلمانية وغيرها تهدف الى إظلال الناس وإغوائهم عن دين الله. ودعا سماحة مفتي عام السلطنة الى ترسيخ المبادئ الإسلامية في الإنسان منذ نشأته الأولى من الروضة وإلى آخر مرحلة من مراحل البحث العلمي. وأوضح سماحته في محاضرته العديد من الجوانب التي تساهم في تحصين الطالب الجامعي وتجعله يتغلب على التحديات التي تواجهه. مؤكدًا على ضرورة مراعاة الخصائص الإنسانية حتى يستطيع الطالب تكريس جهده ووقته في علمه ولا ينشغل بالأمور الأخرى. [/SIZE]