![[ود]](/vb/data/avatars/m/7/7418.jpg?1416385870){kind=avatar}
[ود]
¬| رُوحٌ مُحلِّقَة بَين أسْرآبِ الأمَل ✿ ،
تسهيل العملية التعليمية على الطالب
عقد مركز النظم الإلكترونية والأكاديمية (قسم التعليم الإلكتروني) بالمديرية العامة لكليات العلوم التطبيقية أمس حلقة تدريبية لأخصائيي «البلاك بورد» بكليات العلوم التطبيقية على النسخة الجديدة 9.1 BLACK BOARD، حيث تحمل هذه النسخة الكثير من المميزات والأدوات التي تسهل على الطالب العملية التعليمية وكذلك توفر على الكادر التدريسي الكثير من الجهد والوقت، بمشاركة 12 موظفا من وزارة التعليم العالي منهم اخصائيو حاسب آلي ووسائل تعليمية وأعضاء من الهيئة التدريسية.
قدم الحلقة براسنا سانثنام مدير المشاريع بشركة ايديو تك، حيث بدأ الحلقة بتعريف المشاركين على النسخة الجديدة من نظام «البلاك بورد» ومحتوياته والأدوات والميزات الجديدة المضافة إليه.
وتمتاز النسخة الجديدة من هذا النظام بتوفر محتويات فعالة تسهل عملية التواصل بين الطالب والأكاديمي، كما تتوفر فيه استمارات الكترونية مفصلة لتقييم الطالب على مدار السنة، كما يسهل النظام عملية التدريس لدى الأكاديمي من حيث توفر أدوات تساعده على متابعة مستوى الطالب والتزامه بأداء الأعمال السنوية المكلف بها خلال الفصل الدراسي.
كما قام المحاضر بإعطاء تمارين عملية للمشاركين للتأكد من استيعابهم ومعرفتهم بكيفية استخدام النسخة الجديدة واستغلال كل ميزة به من أجل توفير الجهد والوقت لكل من الطالب والأكاديمي.
وقالت عزة بنت سالم الحجرية أخصائية حاسب آلي بكلية صور للعلوم التطبيقية: استفدت كثيرا من الحلقة التدريبية، حيث اطلعنا على الميزات والأدوات الجديدة في النسخة الجديدة «للبلاك بورد»، ووجدت هذه النسخة أكثر عملية وفاعلية من النسخة السابقة، من حيث مقدرة الأكاديمي والأخصائي بالتحكم أكثر والتواصل الفعال والسريع مع الطلاب.
كما قال سلطان بن علي الكلباني أخصائي وسائل تعليمية بكلية عبري للعلوم التطبيقية: احتوت الحلقة على تمارين عملية مكنتنا من كيفية التعامل مع المشاكل التي قد تواجه الطالب أثناء استخدامه النظام ومعالجتها، وأثنى على اهتمام الكليات بتطوير التعليم الالكتروني لاسيما نظام «البلاك بورد» لما يشكله من دور أساسي في ربط الأكاديمي بالطالب وتسهيل العملية التعليمية.
حول هذه الحلقة قال عيسى المعشري القائم بأعمال رئيس قسم التعليم الإلكتروني: يعد التعليم الإلكتروني من الروافد الأساسية الداعمة لمنظومة التعليم المتكاملة في المجتمعات العصرية، والنظرة العالمية اليوم نحو التعليم الإلكتروني تأتي مواكبة للتطورات السريعة والمتلاحقة في المجال التقني، إيمانا بأهميته والاستفادة من مزاياه وتطبيقاته المتنوعة وفق معايير الجودة للوصول إلى مخرجات تعليمية مؤهلة للعالم الرقمي في جميع التخصصات المختلفة، وفي ضوء ذلك سعت الوزارة نحو توفير أحـدث التقنيات العلمية والتعليمية بكليات العلوم التطبيقية وتطوير قطاع تقنية المعلومات و قامت بإدخال نظام البلاك بورد في الربع الأخير لعام 2006 ضمن المنظومة التعليمية بالكليات لتقديم خدمات حكومية إلكترونية عالية الجودة، وأيضا لتشجيع وتعزيز ثقة المواطنين بهذه الخدمات.
وأضاف إنه نظام معلومات لإدارة التعلم على الإنترنت مصمم لمساعدة المدرسين ومتابعة الطلبة ومراقبة كفاءة العملية التعليمية في المؤسسة التعليمية، ويعتبر أفضل أنظمة التعليم الإلكتروني، حيث يتكون من أدوات ووسائل تفاعلية تتيح لأعضاء الهيئة التدريسية القدرة على بناء مقررات ديناميكية وبسهولة كبيرة مع إدارة محتوى هذه المقررات بطريقة مرنة وبسيطة، كما يتيح النظام للطلبة أن يتواصلوا مع المقررات الدراسية خارج قاعة المحاضرات في أي وقت ومكان، ويقوم هذا النظام بدور فعال حيث يؤمن للطلبة أدوات متنوعة للإطلاع على محتوى المادة العلمية للمقرر والتفاعل معه بطرق ميسره بالإضافة إلى التواصل مع أستاذ المقرر بقية الطلبة المسجلين في نفس المقرر بوسائل الكترونية متنوعة.
وتختتم أعمال الحلقة التدريبية اليوم، حيث يواصل المشاركون تطبيق التمارين العملية التي تمكنهم من إتقان استخدام النظام بفاعلية ومعرفة ثغراته وكيفية معالجة كافة المشاكل التي قد تواجه كل من الأكاديمي والطالب أثناء استخدامه.
جريدة عمان / الاثنين 13 من شوال 1432هـ . الموافق 12 من سبتمبر 2011
عقد مركز النظم الإلكترونية والأكاديمية (قسم التعليم الإلكتروني) بالمديرية العامة لكليات العلوم التطبيقية أمس حلقة تدريبية لأخصائيي «البلاك بورد» بكليات العلوم التطبيقية على النسخة الجديدة 9.1 BLACK BOARD، حيث تحمل هذه النسخة الكثير من المميزات والأدوات التي تسهل على الطالب العملية التعليمية وكذلك توفر على الكادر التدريسي الكثير من الجهد والوقت، بمشاركة 12 موظفا من وزارة التعليم العالي منهم اخصائيو حاسب آلي ووسائل تعليمية وأعضاء من الهيئة التدريسية.
قدم الحلقة براسنا سانثنام مدير المشاريع بشركة ايديو تك، حيث بدأ الحلقة بتعريف المشاركين على النسخة الجديدة من نظام «البلاك بورد» ومحتوياته والأدوات والميزات الجديدة المضافة إليه.
وتمتاز النسخة الجديدة من هذا النظام بتوفر محتويات فعالة تسهل عملية التواصل بين الطالب والأكاديمي، كما تتوفر فيه استمارات الكترونية مفصلة لتقييم الطالب على مدار السنة، كما يسهل النظام عملية التدريس لدى الأكاديمي من حيث توفر أدوات تساعده على متابعة مستوى الطالب والتزامه بأداء الأعمال السنوية المكلف بها خلال الفصل الدراسي.
كما قام المحاضر بإعطاء تمارين عملية للمشاركين للتأكد من استيعابهم ومعرفتهم بكيفية استخدام النسخة الجديدة واستغلال كل ميزة به من أجل توفير الجهد والوقت لكل من الطالب والأكاديمي.
وقالت عزة بنت سالم الحجرية أخصائية حاسب آلي بكلية صور للعلوم التطبيقية: استفدت كثيرا من الحلقة التدريبية، حيث اطلعنا على الميزات والأدوات الجديدة في النسخة الجديدة «للبلاك بورد»، ووجدت هذه النسخة أكثر عملية وفاعلية من النسخة السابقة، من حيث مقدرة الأكاديمي والأخصائي بالتحكم أكثر والتواصل الفعال والسريع مع الطلاب.
كما قال سلطان بن علي الكلباني أخصائي وسائل تعليمية بكلية عبري للعلوم التطبيقية: احتوت الحلقة على تمارين عملية مكنتنا من كيفية التعامل مع المشاكل التي قد تواجه الطالب أثناء استخدامه النظام ومعالجتها، وأثنى على اهتمام الكليات بتطوير التعليم الالكتروني لاسيما نظام «البلاك بورد» لما يشكله من دور أساسي في ربط الأكاديمي بالطالب وتسهيل العملية التعليمية.
حول هذه الحلقة قال عيسى المعشري القائم بأعمال رئيس قسم التعليم الإلكتروني: يعد التعليم الإلكتروني من الروافد الأساسية الداعمة لمنظومة التعليم المتكاملة في المجتمعات العصرية، والنظرة العالمية اليوم نحو التعليم الإلكتروني تأتي مواكبة للتطورات السريعة والمتلاحقة في المجال التقني، إيمانا بأهميته والاستفادة من مزاياه وتطبيقاته المتنوعة وفق معايير الجودة للوصول إلى مخرجات تعليمية مؤهلة للعالم الرقمي في جميع التخصصات المختلفة، وفي ضوء ذلك سعت الوزارة نحو توفير أحـدث التقنيات العلمية والتعليمية بكليات العلوم التطبيقية وتطوير قطاع تقنية المعلومات و قامت بإدخال نظام البلاك بورد في الربع الأخير لعام 2006 ضمن المنظومة التعليمية بالكليات لتقديم خدمات حكومية إلكترونية عالية الجودة، وأيضا لتشجيع وتعزيز ثقة المواطنين بهذه الخدمات.
وأضاف إنه نظام معلومات لإدارة التعلم على الإنترنت مصمم لمساعدة المدرسين ومتابعة الطلبة ومراقبة كفاءة العملية التعليمية في المؤسسة التعليمية، ويعتبر أفضل أنظمة التعليم الإلكتروني، حيث يتكون من أدوات ووسائل تفاعلية تتيح لأعضاء الهيئة التدريسية القدرة على بناء مقررات ديناميكية وبسهولة كبيرة مع إدارة محتوى هذه المقررات بطريقة مرنة وبسيطة، كما يتيح النظام للطلبة أن يتواصلوا مع المقررات الدراسية خارج قاعة المحاضرات في أي وقت ومكان، ويقوم هذا النظام بدور فعال حيث يؤمن للطلبة أدوات متنوعة للإطلاع على محتوى المادة العلمية للمقرر والتفاعل معه بطرق ميسره بالإضافة إلى التواصل مع أستاذ المقرر بقية الطلبة المسجلين في نفس المقرر بوسائل الكترونية متنوعة.
وتختتم أعمال الحلقة التدريبية اليوم، حيث يواصل المشاركون تطبيق التمارين العملية التي تمكنهم من إتقان استخدام النظام بفاعلية ومعرفة ثغراته وكيفية معالجة كافة المشاكل التي قد تواجه كل من الأكاديمي والطالب أثناء استخدامه.
جريدة عمان / الاثنين 13 من شوال 1432هـ . الموافق 12 من سبتمبر 2011